Zielsetzung
Die Online-Fachveranstaltung widmet sich dem Thema Inklusion in der frühkindlichen Bildung. Gemeinsam soll der Frage nachgegangen werden, wie inklusive frühkindliche Bildung gelingen kann.
Die Veranstaltung findet teilweise in englischer Sprache statt.
Inhalte
Im Mittelpunkt stehen Perspektiven aus Finnland und Deutschland sowie der fachliche Austausch zu inklusiver pädagogischer Praxis.
Iina Hanka (City of Helsinki) führt aus finnischer Perspektive in das finnische Curriculum, den Ansatz inklusiver Praxis sowie Evaluationsinstrumente zur Verbesserung der pädagogischen Praxis ein.
Prof. Dr. Timm Albers (Universität Paderborn) beschreibt die deutsche Situation, Grundlagen inklusiver Arbeit sowie Perspektiven und stellt eine Adaption des finnischen Instruments vor.
Zielgruppe
Die Veranstaltung richtet sich an Akteure der Kinder- und Jugendhilfe, Vereine, Übungsleitende und Interessierte.
Anmeldung
Die Anmeldung erfolgt über das Online-Anmeldeformular der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ).
Organisation
Die Veranstaltung wird von der AGJ durchgeführt. Sie fungiert zugleich als deutsches Nationalkomitee der OMEP (World Organisation for Early Childhood Education).